-
- Пресс-центр
-
Сведения об образовательной организации
- Основные сведения
- Структура и органы управления образовательной организацией
-
Документы
- Устав
- Свидетельство о государственной аккредитации
- Правила внутреннего распорядка обучающихся
- Правила внутреннего трудового распорядка
- Коллективный договор
- Отчет о результатах самообследования
- Предписания органов, осуществляющих контроль
- Локальные нормативные акты
- Платные образовательные услуги
- Публичный отчет
- Муниципальное задание
- Независимая оценка качества образования
- Оценочные процедуры
- Образование
- Руководство и педагогический состав
- Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса
- Платные образовательные услуги
- Финансово-хозяйственная деятельность
- Вакантные места для приема (перевода) обучающихся
- Доступная среда
- Международное сотрудничество
- Профсоюз
- Режим работы школы
- Трудоустройство выпускников
- Виды материальной поддержки
-
Организация питания в образовательной организации
- Бесплатное горячее питание для 1- 4 классов
- Льготное питание
- Меню ежедневного горячего питания
- Информация о наличии диетического меню в образовательной организации
- Родительский контроль
- Горячие линии
- Форма обратной связи
- Часто задаваемые вопросы родителей по питанию и ответы на них
- Отзывы и предложения
- Нормативно-правовые акты
- Муниципальный порядок обеспечения питанием обучающихся Белокалитвинского района
- Программа производственного контроля МБОУ СОШ №6
- Перечни юр. лиц и ИП, оказывающих услуги по организации питания в общеобразовательных организациях
- Перечни юр. лиц и ИП, поставляющих (реализующих) пищевые продукты и продовольственное сырье в общеобразовательные организации
- Историко-краеведческий музей школы
-
Деятельность
- Модернизация образования
- Казачье образование
- Олимпиады,конкурсы, выставки, конференции, семинары
- Наставничество
- Инновационная деятельность
- Дошкольное образование
- Опека и попечительство
- Оздоровительная кампания
- Классное руководство
- Организация начала учебного года
- Совещания
- Противодействие коррупции
- Родителям
- Индивидуальное обучение
- Дистанционное обучение
- Муниципальные услуги
- Работа с одаренными детьми
- ГПД
- Дополнительное образование
- Питание
- Воспитательная работа
- Центр детских инициатив
- РДДМ «Движение первых»
- Антитеррористическая безопасность
- Безопасность
- Информационная безопасность
- Профориентация школьников
- Школьный спортивный клуб
- Школьный театр
- Инклюзивное образование
- Антинаркотическая работа
- Психологическая работа
- Функциональная грамотность
- Всероссийские проверочные работы (ВПР)
- Семейное образование
- Социальный заказ
- Школьное самоуправление
- Работа с детьми с ОВЗ
-
Центр «Точка роста»
- Общая информация о центре «Точка роста»
- Документы «Точка роста»
- Образовательные программы «Точка роста»
- Педагоги «Точка роста»
- Материально-техническая база «Точка роста»
- Режим занятий «Точка роста»
- Мероприятия «Точка роста»
- Дополнительная информация «Точка роста»
- Обратная связь (контакты, социальные сети) «Точка роста»
- Методическая работа
- Учащимся
- Поступающим
- Контакты
Функциональная грамотность
Функциональная грамотность — это способность человека использовать приобретаемые в течение жизни знания для решения широкого диапазона жизненных задач в различных сферах человеческой деятельности, общения и социальных отношений.
Составляющие функциональной грамотности
|
1. Читательская грамотность |
Способность человека понимать и использовать письменное тексты, размышлять о них и заниматься чтением, чтобы достигать своих целей, расширять свои знания и возможности, участвовать в социальной жизни |
|
2. Естественнонаучная грамотность |
Способность человека занимать активную гражданскую позицию по вопросам, связанным с естественно-научными идеями |
|
3. Математическая грамотность |
Способность формулировать, применять и интерпретировать математику в разнообразных контекстах: применять математические рассуждения; использовать математические понятия и инструменты |
|
4. Финансовая грамотность |
Совокупность знаний, навыков и установок в сфере финансового поведения человека, ведущих к улучшению благосостояния и повышению качества жизни. |
|
5. Креативное мышление |
Способность продуктивно участвовать в процессе выработки, оценки и совершенствовании идей, направленных на получение инновационных и эффективных решений, и/или нового знания, и/или эффектного выражения воображения. |
|
6. Глобальные компетенции |
Сочетание знаний, умений, взглядов, отношений и ценностей, успешно применяемых при личном или виртуальном взаимодействии с людьми, которые принадлежат к другой культурной среде, и при участии отдельных лиц в решении глобальных проблем |
- Информация о материале
Вопросы формирования и оценки естественнонаучной грамотности (pdf, 1.4 MБ)
- Информация о материале
- Информация о материале
О методическом обеспечении работы по повышению функциональной грамотности (pdf, 323.7 Кб)
- Информация о материале
Об организации работы по повышению качества образования в субъектах РФ (pdf, 264.7 Кб)
- Информация о материале
Особенности заданий формирования и оценки математической грамотности (pdf, 3.1 MБ)
- Информация о материале
Развитие Функциональной грамотности обучающихся основной школы (pdf, 844.3 Кб)
- Информация о материале
Функциональная грамотность Глобальные компетенции (pdf, 358.8 Кб)
- Информация о материале
Функциональная грамотность как акруальный результат предметного обучения (pdf, 2.1 MБ)
- Информация о материале
Функциональная грамотность Креативное мышление (pdf, 1.5 MБ)
ИНФОРМАЦИЯ
Народный фронт
Работа с детьми с ОВЗ
2023 год педагога и наставника
#МЫ ВМЕСТЕ
Всероссийский экологический
диктант
План работы Отдела образования
Приоритетный национальный проект Образование
Год памяти и славы 2020
Донмолодой.рф
Самбекские высоты в 3D
Живунадону.рф
Витрина закупок РО
Единый номер помощи
по вопросам COVID-19
Национальныепроекты.рф
Центр «Точка роста»
Семейные приемные ВОРДИ
Телефон доверия
